Литературное чтение 2 класс 35 стр

У второклассника продолжится формирование метапредметных результатов обучения: освоение приёмов поиска нужной информации; овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления; освоение способами решения проблем творческого и поискового характера; освоение правил и способов взаимодействия с окружающим миром; формирование представлений о правилах поведения и нормах поведения, принятых в обществе; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладение алгоритмами основных учебных действий по анализу и интерпретации художественных произведений деление текста на части, составление плана, нахождение средств художественной выразительности и др. У второклассника продолжится формирование предметных результатов обучения: понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций; осознание значимости чтения для личного развития; формирование представлений о Родине и её людях, окружающем мире, культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, дружбе, честности; формирование потребности в систематическом чтении; достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности, общего речевого развития, т. Умение написать отзыв на прочитанное произведение; развитие художественно-творческих способностей, умение создавать собственный текст на основе художественного произведения, репродукции картин художников, по иллюстрациям, на основе личного опыта; умение декламировать читать стихи наизусть стихотворные произведения, выступать перед знакомой аудиторией с небольшими сообщениями. Обучающиеся должны уметь: определять главную мысль прочитанного текста и выражать ее своими словами; составлять пересказ краткий, полный прочитанного текста; выделять в тексте слова автора, действующих лиц, пейзажные и бытовые описания; самостоятельно или с помощью учителя давать простейшую характеристику основным действующим лицам произведения; осознанно и полно воспринимать содержание читаемого произведения, устного ответа товарища. Обучающиеся должны знать: наизусть не менее 5 стихотворений классиков отечественной и зарубежной литературы; название, темы и сюжеты нескольких произведений фольклорных жанров; содержание 3-4 народных сказок уметь их пересказать , знать более 3 пословиц, 2-3 крылатых выражения. Ценность добра — направленность на развитие и сохранение жизни через сострадание, милосердие как проявление любви.

ГДЗ по литературному чтению Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г. за 2 класс 1 часть, решебник включает ответы к основным заданиям учебника. ГДЗ по литературному чтению Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г. за 2 класс 2 часть, решебник включает ответы к основным заданиям учебника.

Литературное чтение. Загрузить фотографию, напечатать верный ответ могут и родители успешных учеников, и учителя, готовые помочь проекту. Читая произведения фольклора народов России и мира народные и авторские сказки, былины, загадки, песенки и песни, потешки и прибаутки, пословицы и поговорки , учащиеся открывают для себя новый мир, расширяя свое духовное пространство. Они учатся ориентироваться в нравственном содержании художественных произведений, осознавать сущность поведения героев, прогнозировать содержания книги по её названию и оформлению. Учащимся прививаются такие положительные качества, как трудолюбие и патриотизм, ум и доброта, храбрость и достоинство, сила чувств и верность.

Литературное чтение. 2 класс. Ответы к заданиям

Ответы на задания. Не смотря на то, что нашим школьникам всего-то по 8-9 лет и они во втором классе, но уже сейчас столь необходимо и нужно знакомиться с произведениями писателей. Ведь это не только развлечении и интересные рассказы, но еще и возможность приобщиться к полезной информации, получить правильное воспитание из правильных книг. Итак, во втором классе разбирают, прежде всего, произведения российских поэтов и короткие рассказы. Кроме того изучают и народное творчество, в виде поговорок, прибауток, шуток, потешек… По итогам прочитанного и работы в классе, вам будут задавать и домашнее задание, в котором вы должны будете ответить на поставленные перед вами вопросы в рабочей тетради.

ГДЗ рабочая тетрадь часть 2 по литературному чтению 2 класс Малаховская страница 42

Климановой, В. Горецкого, М. Приоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способность к использованию читательской деятельности как средства самообразования. Читательская компетентность определяется: -приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения; -знанием книг и умением их выбирать; - сформированностью духовной потребности в книге и чтении.

Литературное чтение как учебный предмет в особой мере влияет на решение следующих задач: 1. Освоение общекультурных навыков чтения и понимание текста; воспитание интереса к чтению и книге. Решение этой задачи предполагает формирование у младших школьников осмысленного читательского навыка, то есть в результате освоения предметного содержания литературного чтения учащиеся приобретают общеучебное умение осознанно читать тексты, работать с различной информацией, интерпретировать информацию в соответствии с запросами.

Овладение речевой, письменной и коммуникативной культурой. Выполнение этой задачи связано с умением работать с различными видами текстов, ориентироваться в книге, использовать её для расширения знаний об окружающем мире.

Воспитание эстетического отношения к действительности, отраженной в художественной литературе. Решение этой задачи способствует пониманию художественного произведения как особого вида искусства; формированию умения определять его художественную ценность и анализировать на доступном уровне средства выразительности.

Развивается умение сравнивать искусство слова с другими видами искусства живопись, музыка ; находить сходства и различия используемы художественных средств; создавать свои собственные художественные произведения на основе прочитанных. С учетом особенностей художественной литературы, ее нравственной сущности, влияния на становление личности маленького читателя, решение этой задачи приобретает особое значение.

В процессе работы с художественным произведением младший школьник осваивает основные нравственно-этические ценности взаимодействия с окружающим миром, получает навык анализа положительных и отрицательных действий героев, событий. Понимание значение эмоциональной окрашенности всех сюжетных линий произведения способствует воспитанию адекватного эмоционального состояния как предпосылки собственного поведения в жизни.

Для реализации программного содержания используются: 1. Климанова Л. Литературное чтение. Учебник для 2 класса начальной школы. В 2-х ч. Кутявина С. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 2 класс. Панкова О. Проверочные материалы по литературному чтению: 2 класс.

Поурочные разработки по литературному чтению:2 класс. Планируемые результаты освоения предмета Программа обеспечивает достижение необходимых личностных, метапредметных, предметных результатов освоения курса, заложенных в ФГОС НОО.

ГДЗ Литературное чтение 2 класс Ефросинина (рабочая тетрадь)

Климановой, В. Горецкого, М. Приоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способность к использованию читательской деятельности как средства самообразования. Читательская компетентность определяется: -приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения; -знанием книг и умением их выбирать; - сформированностью духовной потребности в книге и чтении.

Рабочая программа по литературному чтению. 2 класс. "Школа России"

Рабочая тетрадь по литературному чтению - 2 класс, Бойкина, Виноградская ответы к рабочей тетради Рабочая тетрадь по литературному чтению - 2 класс, Бойкина, Виноградская ответы к рабочей тетради Рабочая тетрадь по литературному чтению 2 класс Бойкина, Виноградская Рабочая тетрадь к учебнику "Литературное чтение 2 класс" Бойкина, Виноградская — это сборник заданий, которые разработаны на основе материала учебника 2 класса. Он позволяет школьникам хорошо усвоить ту или иную тему, повторить пройденный материал, научиться делать выводы по произведениям и анализировать их, исходя из разных критериев. Большое внимание уделяется творческим умениям, способности работать в парах, а также использованию различным источникам информации. После каждой темы находится итоговая работа. Это позволяет ученикам восстановить в памяти сюжеты ранее пройденных произведений. Стоит отметить, требования школьной программы России для 2 класса достаточно высокие. Поэтому детям далеко не всегда удается выполнить все задания. Более того, некоторые вопросы вызывают трудности даже у родителей. Из-за этого у мнительных детей часто развивается нервозность, разочарование в собственных силах, нежелание ходить в школу и учиться. Чтоб не столкнуться с такими трудностями, нужно использовать готовые ответы по литературному чтению, в частности ГДЗ рабочая тетрадь литературное чтение 2 класс ответы Бойкина.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литературное чтение 2 класс (Бойкина) (КИМ). Тесты с ответами!!!

Учебники по чтению и литературе для 2 класса

Часть 1" Климанова, Горецкий Данное издание для второго класса состоит из произведений, учебных материалов для общего развития, итоговых заданий по темам как устных, так и письменных и проектных работ. Такой подход к изложению материала формирует у школьников надлежащие учебные действия и развивает фантазию, как проявление творческого мышления. Учебник "Литературное чтение. Это касается, как структуры школьной программы, так и ее эффективности. Исходя из требований, в результате обучения по части 1 учебника Литературное чтение 2 класс Климанова, Горецкий школьник должен уметь: - делать глубокий анализ произведений; - выражать свое мнение и сравнивать его с мнением автора; - составлять диалоги по пройденному материалу по литературному чтению 2 класс 1 часть учебника Климанова, Горецкий; - составлять по тексту конструктивные вопросы; - давать развернутую характеристику каждому герою произведения. И это далеко не весь перечень необходимых умений.

Рабочая тетрадь к учебнику "Литературное чтение 2 класс" Бойкина, Виноградская – это сборник заданий, которые разработаны на основе Готовая самостоятельная контрольная работа "Томка испугался" стр. 35 - 36 стр. Учебник Литературное чтение 2 класс Климанова Горецкий Голованова часть 1 - читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги. Скачать: Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. (г Главная страница (Содержание) Часть 2. Формат: pdf (, с.) Размер: 36 Мб. Смотреть, скачать: Мой щенок

.

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

.

Климанова, Горецкий, Виноградская: Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС

.

КТП литературное чтение 2 класс "Школа России"

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литературное чтение 2 класс 35-36 недели. Литература зарубежных стран
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. Епифан

    Присоединяюсь. Это было и со мной. Давайте обсудим этот вопрос. Здесь или в PM.

  2. tocuderwful

    Да, действительно. Это было и со мной. Давайте обсудим этот вопрос. Здесь или в PM.

  3. Эвелина

    Нештяк!)) 5+

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных